Kollégium

A kezdetektől napjainkig Az Erkel Ferenc Középiskolai Kollégium 1954 őszén alakult meg. Az első igazgató Gulyás Györgyné volt, aki 1960-ig töltötte be ezt a tisztséget. A kollégium célja volt, hogy a gimnáziumba felvett vidéki leánytanulóknak biztosítson nyugodt tanulási lehetőségeket. A létszám a nyitás évében 42 fő volt, de már a következő évben 100-ra emelkedett. Jelenleg 90 tanulót tudunk kényelmesen elhelyezni; a lányok létszáma ezen belül valamivel több lehet, ugyanis ők a kollégium második emeletén 10 szobában tudnak lakni, míg a fiúk, akik 1997 óta laknak a kollégiumban, 8 szobában töltik napjaikat. Önálló igazgatási egységként 1985-ig működött a kollégium, ekkor megszűnt az önállóság, és a gimnáziumhoz csatolták. 1960-tól 1979-ig Aradszky Pálné, majd nyugállományba vonulása után 1992-ig Mohai Jenőné irányította a kollégiumot. Jelenleg Farkas Mária az intézmény vezetője. A kollégium életében jelentős változás volt az 1992/93-as tanév, amikor a gimnázium és az egészségügyi szakközépiskola különvált, és az Erkel Ferenc Gimnázium tulajdonába került az Adler Ignác úti épület. 74 tanulóval kezdődött meg a tanév. Négy éven keresztül itt kerültek elhelyezésre a Karácsony János Katolikus Gimnázium tanulói is. A kollégium mindenkori feladata a vidéki tanulók elhelyezése, számukra megfelelő körülmények biztosítása a nyugodt felkészülésre. Békés megye kistelepülésein kívül a kollégium lakói évek óta a Komádiból (Hajdú-Bihar megye) érkező gyerekek, akik nagyon szeretnek ebbe a kollégiumba járni. Büszkék vagyunk arra, hogy tanulóink nagyon szép eredmények érnek el a tanulmányi munkában. Átlagunk évek óta az iskolai átlag felett van: 4,2 - 4,3 között. Szép számmal szereznek diákjaink nyelvvizsgákat, a tanulmányi versenyeken, sportversenyeken eredményesen képviselik iskolánkat és a kollégiumot. A tanulás mellett a szórakozásra, az önművelésre is lehetőség van. A test karbantartását a kollégium konditermében, valamint az iskola tornatermében tudjuk biztosítani. A „szülő” szerepét jelenleg három nevelőtanár látja el, akik próbálnak egységes nevelési elveket megvalósítani, mivel tudjuk azt, hogy kollégium olyan hely: - akár egy jó otthon, ahova a gyerek „hazamegy" - akár egy jó család, amely követel, de értékeli is a jó teljesítményt A kollégiumban a nevelőnek nem az /iskolai/ tanár, hanem a jól szituált, értelmes, motiváló szülő szerepét kell betöltenie. A kollégiumban él a gyerek és nem órán vesz részt!